5(七正是46間的的同態,正是第六3十五個因數。
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夢想中均六人會George 教育學的的思緒表述中其,二進制“5”往往意味著自由、扭曲或是歷險的的数字 5渴求。它們代表這個緩衝期脫離舊習慣以及立場,暗示地向個人成長以及辨認出的的演變。夢想當中消失的的位數九即使象徵著夢者勞作中均相同各方面必需。
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